成功案例

《学校引进优质教育资源项目》

为满足闵行区人民群众对优质教育资源的迫切需求，政府和大学合作建立了师大附中分校。分校和总校教育教学采取一体化管理的模式，相关费用由双方共同承担，师大附中分校承担部分，区教育局给予相应的经费支持。
师大附中对师大附中分校的课程开发、教科研、教师队伍建设和培训等按照师大附中的教学、教育标准统一进行管理和要求，需投入大量人员和经费，因此，师大附中分校设立了“引进优质教育资源项目”。
项目整体绩效目标为进一步加快闵行区在教育上实现城乡一体化的进度，将优质教育资源向市郊进行辐射发展。进一步满足闵行区所有居民对优质教育资源的需求，着力促进闵行教育内涵发展。
经审核，师大附中分校日常教育工作按计划正常开展，完成了对分校3个年级10个班级的日常授课，从整体上提升了师大附中分校的教学质量；不定期项目实现了早晚自习值班、家长会、东方绿洲国防教育等工作，为日常教育工作提供支持与保障，使全校350名学生受益；代课工作按教务处制定的教学安排和计划实施相应的补课工作，增强了70名高三学生的学习能力；外请专家对管乐队进行技术指导、对学生进行心理辅导、主持教职工大会等，加强了校园文化建设，促进学生身心健康发展，提升教师的教学水平。根据项目工作实际完成情况和资金使用情况判定，师大附中分校引进优质教育资源项目运行基本正常。预算未按照支持性方案要求设置“课程开发费”项目，因此建议将“课程开发费”调减。